Simulador EXANI-II ComprensiĆ³n lectora Simulador, Simulador E-II Demuestra tus conocimientos Cada que realices esta prueba diagnĆ³stica se presentarĆ”n algunas preguntas diferentes. Ā”Suerte! /10 0 votos, 0 media 6022 Para responder necesitas conocer las sumas de ventas individuales y por equipos, asĆ que debes complementar la tabla. Lee con atenciĆ³n y descarta las opciones que evidentemente son equivocadas. 1 / 10 Lee el texto y contesta la pregunta. Cuatro estudiantes se encargaron de vender boletos para una rifa de fin de aƱo. Se organizaron en equipos, por lo que MarĆa y Pedro integraron el equipo A y Susana y Juan, el B. El equipo con mayores ventas obtendrĆa dos boletos como premio; quien individualmente vendiera mĆ”s, obtendrĆa un boleto adicional y se obsequiarĆa un boleto extra a los hombres o a las mujeres, segĆŗn sus ventas. Las ventas fueron las siguientes. Lunes Martes MiĆ©rcoles Jueves Viernes MarĆa 350 120 240 340 220 Susana 200 225 200 125 150 Pedro 135 145 250 130 200 Juan 200 250 210 220 350 Total 885 740 900 815 920 ĀæCuĆ”l afirmaciĆ³n es correcta? Las mujeres vendieron mĆ”s, por lo que recibieron un boleto extra Juan obtuvo un boleto por ser el que mĆ”s ventas consiguiĆ³ El equipo de MarĆa y Pedro obtuvo dos boletos por tener mayores ventas El miĆ©rcoles se consiguiĆ³ el mayor nĆŗmero de ventas ExplicaciĆ³n: Al complementar la tabla, se obtiene lo siguiente: Lunes Martes MiĆ©rcoles Jueves Viernes Totales MarĆa 350 120 240 340 220 1270 Susana 200 225 200 125 150 900 2170 Mujeres Pedro 135 145 250 130 200 860 Juan 200 250 210 220 350 1230 2090 Hombres Total 885 740 900 815 920 Los equipos a y b tuvieron ventas iguales; MarĆa tuvo las mayores ventas; las mujeres vendieron mĆ”s (respuesta correcta); el viernes hubo mĆ”s ventas Las mujeres vendieron mĆ”s, por lo que recibieron un boleto extra. El tĆtulo de un texto pretende dar una idea del contenido. De todos los tĆtulos solo uno es el mĆ”s adecuado 2 / 10 Fueron probablemente los griegos quienes primero reflexionaron sobre las propiedades de la magnetita, un mineral de hierro que incluso en estado natural posee una profunda atracciĆ³n por el hierro. De hecho, Tales de Mileto alrededor del 600 a.C. ya habla del imĆ”n en forma detallada. Esto no excluye que Ć©ste ya se conociese en el resto del mundo. Por otra parte, PlatĆ³n (428-348 a.C.) en su diĆ”logo IĆ³n hace decir a SĆ³crates que la magnetita no sĆ³lo atrae anillos de hierro, sino que les imparte un poder similar para atraer a otros anillos. De esta manera se forman cadenas de anillos colgados unos con respecto a otros. Estos son los llamados anillos de Samotracia, isla griega donde los mineros habĆan descubierto este fenĆ³meno que en la actualidad llamamos magnetizaciĆ³n por inducciĆ³n. (TagĆ¼eƱa) ĀæQuĆ© tĆtulo es el mĆ”s adecuado para el texto anterior? El magnetismo y la inducciĆ³n Magnetismo y electricidad Los anillos de Samotracia Primeros estudios sobre el magnetismo ExplicaciĆ³n: El texto plantea los antecedentes del estudio del magnetismo, asĆ que el tĆtulo debe referir a la historia, los primeros estudios o los antecedentes. La idea principal de un texto en generalmente estĆ” relacionada con la intenciĆ³n del autor. 3 / 10 [1] Los descubrimientos producidos en la era espacial revolucionaron tanto a las ciencias bĆ”sicas como a las aplicadas y a las sociales. AsĆ, se abrieron nuevos rumbos para la geofĆsica, la astronomĆa, la fĆsica del sistema solar, la climatologĆa y las comunicaciones; e incluso se abrieron nuevas disciplinas satelitarias como la cometologĆa, la telecomunicaciĆ³n y el derecho espacial, entre otras. [2] Antes de la era espacial, el hombre, para la exploraciĆ³n de los planetas, sĆ³lo contaba con telescopios Ć³pticos y de radiofrecuencia. Estos aparatos le proporcionaban una informaciĆ³n no nĆtida debido, en parte, a las distancias de centenas y hasta miles de millones de kilĆ³metros existentes entre los planetas observados y la Tierra. [3] Con el advenimiento de la era espacial el hombre logrĆ³ enviar al espacio mĆŗltiples naves dotadas de instrumentos para realizar misiones de exploraciĆ³n de los planetas del sistema solar. Tanto las naves como los instrumentos fueron totalmente automatizados, sin presencia ni participaciĆ³n de astronautas. [4] La exploraciĆ³n de los planetas se realizĆ³ con diversos mĆ©todos. Para ello, las naves algunas veces solamente pasaban en la cercanĆa de los planetas; y algunas otras, las naves tenĆan una permanencia relativamente larga en Ć³rbita planetaria. Ruth Gall ĀæCuĆ”l es la idea principal del texto? Convencer de los beneficios de la exploraciĆ³n del espacio Describir los procedimientos para explorar los planetas Informar que las naves espaciales no son tripuladas Explicar los inicios de la exploraciĆ³n espacial ExplicaciĆ³n: Se trata de un texto expositivo, cuyo propĆ³sito es describir los mecanismos que se han seguido para explorar el espacio; por lo tanto, la idea principal es ādescribir los procedimientos para explorar los planetasā. Lee con atenciĆ³n para encontrar la secuencia de los acontecimientos. Puedes numerar los acontecimientos en el examen para que te resulte mĆ”s sencillo encontrar la respuesta correcta. 4 / 10 Ordena los acontecimientos cronolĆ³gicamente. Era ya de noche cuando mĆ”s tranquilo repasĆ³ lo sucedido aquel dĆa. HabĆa corrido cuando menos tres kilĆ³metros cuando escuchĆ³ a lo lejos el ulular de las patrullas, en ese momento supo que se encontraba a salvo; no como cuando escuchĆ³ el sonido seco de los primeros balazos. Aquella maƱana, Roberto, sin saberlo, estacionĆ³ su auto justo enfrente de los asaltantes y de buen humor les preguntĆ³ si estaba prohibido estacionarse ahĆ; uno de ellos, desconcertado, dijo que no sabĆa. Momentos mĆ”s tarde, lo volviĆ³ a encontrar cuando salĆa del banco a la carrera y con un arma en la mano; se miraron a los ojos y cuando observĆ³ que levantaba su arma hacia Ć©l echĆ³ a correr, escuchĆ³ un par de detonaciones y supo que su vida estaba en peligro. Supo que estaba a salvo EscuchĆ³ varios impactos de bala CorriĆ³ tres kilĆ³metros ReconociĆ³ al asaltante Se estacionĆ³ frente a los asaltantes 3, 5, 4, 1, 2 2, 3, 1, 4, 5 5, 4, 2, 3, 1 1, 5, 2, 4, 3 ExplicaciĆ³n: Se estacionĆ³ frente a los asaltantes, reconociĆ³ al asaltante, escuchĆ³ varios impactos de bala, corriĆ³ tres kilĆ³metros, supo que estaba a salvo. Ayuda: Analiza cada opciĆ³n de respuesta para descartar respuestas incorrectas. 5 / 10 Problema: Para un curso de verano se definieron diversas actividades considerando que era necesario que en total asistieran un nĆŗmero semejante de niƱos y niƱas. Los participantes en cada actividad se presentan en la siguiente grĆ”fica. ĀæQuĆ© afirmaciĆ³n es incorrecta? Manualidades y ajedrez tuvieron menor nĆŗmero de participantes mujeres Fue mayor la participaciĆ³n de hombres en los cursos de robĆ³tica y fotografĆa El curso que tuvo mĆ”s participantes fue el de gimnasia acrobĆ”tica Se logrĆ³ la meta de que asistiera el mismo nĆŗmero de hombres y mujeres ExplicaciĆ³n: SoluciĆ³n: Es evidente que hay el mismo nĆŗmero de hombres y mujeres; efectivamente, gimnasia acrobĆ”tica tuvo la mayor participaciĆ³n; manualidades y ajedrez tuvo menor participantes mujeres. La afirmaciĆ³n incorrecta es āfue mayor la participaciĆ³n de hombres en los cursos de robĆ³tica y fotografĆaā. 6 / 10 Lee el texto siguiente y contesta. Acupuntura, opciĆ³n para controlar el dolor Existen muchos mĆ©todos que se han conservado desde la antigĆ¼edad y que han demostrado su efectividad. La acupuntura es uno de ellos y se ha utilizado recientemente para controlar el dolor, afirma un especialista del Instituto PolitĆ©cnico Nacional. En un artĆculo publicado recientemente, el Dr. Carlos Chen asegura que mediante la acupuntura es factible controlar el dolor mediante este mĆ©todo en muy diversos casos, como quemaduras, operaciones sencillas y algunas neuropatĆas, gracias al profundo conocimiento que se ha alcanzado sobre las terminales nerviosas que es posible adormecer mediante la correcta aplicaciĆ³n de pequeƱas agujas en algunas partes del cuerpo, y minimizar asĆ la sensaciĆ³n de dolor. āLa evidencia generada en los Ćŗltimos tres lustros es sĆ³lida y ha demostrado capacidad para producir analgesia sin recurrir a fĆ”rmacosā. Sin embargo, esta tĆ©cnica no funciona igual en todas las personas, hay quienes son mĆ”s susceptibles a la acupuntura. En el informe se afirma que alrededor de la tercera parte de las personas puede beneficiarse con esta terapia, adicionalmente, una quinta parte podrĆa hacerlo si practicara esta terapia, pero hay un porcentaje de personas que evidentemente requerirĆ”n fĆ”rmacos. SegĆŗn el texto, la acupuntura puede emplearse como un mĆ©todo... para lograr la relajaciĆ³n para controlar el dolor que sustituye los analgĆ©sicos Ćŗtil para la mitad de la poblaciĆ³n ExplicaciĆ³n: Se trata de identificar informaciĆ³n explĆcita en el texto: se ha utilizado recientemente para controlar el dolor. Durante el relato el estado de Ć”nimo de Roberto cambia, presta atenciĆ³n al texto. 7 / 10 Era ya de noche cuando mĆ”s tranquilo repasĆ³ lo sucedido aquel dĆa. HabĆa corrido cuando menos tres kilĆ³metros cuando escuchĆ³ a lo lejos el ulular de las patrullas, en ese momento supo que se encontraba a salvo; no como cuando escuchĆ³ el sonido seco de los primeros balazos. Aquella maƱana, Roberto, sin saberlo, estacionĆ³ su auto justo enfrente de los asaltantes y de buen humor les preguntĆ³ si estaba prohibido estacionarse ahĆ; uno de ellos, desconcertado, dijo que no sabĆa. Momentos mĆ”s tarde, lo volviĆ³ a encontrar cuando salĆa del banco a la carrera y con un arma en la mano; se miraron a los ojos y cuando observĆ³ que levantaba su arma hacia Ć©l echĆ³ a correr, escuchĆ³ un par de detonaciones y supo que su vida estaba en peligro. ĀæCuĆ”l era el estado de Ć”nimo de Roberto cuando mirĆ³ a los asaltantes por primera vez? SintiĆ³ temor por su vida Estaba tranquilo Estaba de buen humor Se sentĆa a salvo ExplicaciĆ³n: Luego de estacionar el auto, de buen humor, pregunta si estaba prohibido estacionarse. 8 / 10 [1] Gracias a un sofisticado sistema de navegaciĆ³n, [2] la mariposa monarca realiza cada aƱo una travesĆa de mĆ”s de 4 mil kilĆ³metros desde CanadĆ” hasta suelo mexicano. [3] Es un insecto de la orden de los lepidĆ³pteros y tiene una vida promedio de nueve meses. [4] Es la mariposa mĆ”s famosa de MĆ©xico, Estados Unidos y CanadĆ”. Su viaje lo realiza a una altura de cien metros, a diferencia de otras mariposas que lo hacen casi a ras del suelo, aprovechando los vientos a esa altura para viajar mĆ”s rĆ”pido. Identifica el recurso utilizado para la redacciĆ³n de las ideas del primer pĆ”rrafo. ExplicaciĆ³n EjemplificaciĆ³n DescripciĆ³n ParĆ”frasis ExplicaciĆ³n: Las ideas presentadas en el primer pĆ”rrafo hacen una descripciĆ³n de algunas de las caracterĆsticas de la mariposa monarca, como su nombre cientĆfico, vida promedio y la migraciĆ³n que realiza anualmente. 9 / 10 Era una noche esplĆ©ndida como sĆ³lo en ciertos lugares del trĆ³pico, y especĆficamente en Cuba, suelen observarse. De la tierra y del mar brotaba una pĆ”lida fosforescencia. Cada Ć”rbol parecĆa sobrecogerse sobre su propia aureola. El cielo, en aquel pequeƱo pueblo donde aĆŗn se desconocĆa la electricidad, resplandecĆa con la potencia de un insĆ³lito candelabro. [1] El pueblo (ahora lo llaman ciudad) era minĆŗsculo, absolutamente provinciano y aburrido, [2] tan diferente de la calle del Obispo, siempre llena de pregones, carruajes, olores, mujeres, caballos y hombres. (Reinaldo Arenas) ĀæQuĆ© relaciĆ³n mantienen los enunciados 1 y 2? Causa-consecuencia Comparativa Explicativa General-particular ExplicaciĆ³n: En este caso, se compara el pueblo con la calle Obispo; por lo tanto, se trata de una relaciĆ³n de comparaciĆ³n. Estos pĆ”rrafos guardan una estrecha relaciĆ³n, cada uno informa del estudio de los planetas, Ć©pero de manera muy diferente. 10 / 10 [1] Los descubrimientos producidos en la era espacial revolucionaron tanto a las ciencias bĆ”sicas como a las aplicadas y a las sociales. AsĆ, se abrieron nuevos rumbos para la geofĆsica, la astronomĆa, la fĆsica del sistema solar, la climatologĆa y las comunicaciones; e incluso se abrieron nuevas disciplinas satelitarias como la cometologĆa, la telecomunicaciĆ³n y el derecho espacial, entre otras. [2] Antes de la era espacial, el hombre, para la exploraciĆ³n de los planetas, sĆ³lo contaba con telescopios Ć³pticos y de radiofrecuencia. Estos aparatos le proporcionaban una informaciĆ³n no nĆtida debido, en parte, a las distancias de centenas y hasta miles de millones de kilĆ³metros existentes entre los planetas observados y la Tierra. [3] Con el advenimiento de la era espacial el hombre logrĆ³ enviar al espacio mĆŗltiples naves dotadas de instrumentos para realizar misiones de exploraciĆ³n de los planetas del sistema solar. Tanto las naves como los instrumentos fueron totalmente automatizados, sin presencia ni participaciĆ³n de astronautas. [4] La exploraciĆ³n de los planetas se realizĆ³ con diversos mĆ©todos. Para ello, las naves algunas veces solamente pasaban en la cercanĆa de los planetas; y algunas otras, las naves tenĆan una permanencia relativamente larga en Ć³rbita planetaria. Ruth Gall ĀæCuĆ”l es la relaciĆ³n que guardan los pĆ”rrafos dos y tres? Causa-consecuencia General-particular Comparativa Explicativa ExplicaciĆ³n: La relaciĆ³n entre los pĆ”rrafos es comparativa, pues muestra las diferentes maneras de explorar el espacio, antes y durante la era espacial. Tu puntaciĆ³n es La puntuaciĆ³n media es 58% LinkedIn Facebook 0% Reiniciar Por Wordpress Quiz plugin