Simulador EXANI-II Redacción indirecta 3

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Para que sigas practicando te obsequiamos esta nueva guía con preguntas sobre redacción indirecta.

Recurda consultar la entrada de concordancia gramatical, la cual te permitirá comprender mejor algunos aspectos de este tema. 

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Cada que realices esta prueba diagnóstica se presentarán algunas preguntas diferentes. ¡Suerte!

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EXANI-II. Redacción indirecta

Al conjugarse, los verbos hallar (de encontrar) y haber pueden generar homófonos, como en este caso.

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Elige la opción que completa el enunciado correctamente.
Por más que busca, no lo ______ a Manuel; ojalá ______ otra forma de saber su paradero.

2 / 10

Las siguientes oraciones emplean de manera correcta los signos de puntuación, excepto:

La mayoría de los verbos terminados en –izar se escriben con z.

3 / 10

Identifica las letras faltantes de cada palabra.
Se debe penali__ar la ca__a de animales en peligro de extin__ión.

Los nexos que unen dos proposiciones para formar una oración copulativa son y, e, ni

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¿Qué tipo de relación se establece entre las proposiciones de la siguiente oración?
Boris volvió la mirada y, al no ver a su amiga, corrió en su búsqueda. (Tolstoi)

Observa que el sujeto es un sustantivo colectivo.

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¿Cuál oración está formulada correctamente?

La coma tiene diferentes funciones, una de ellas es el vocativo (cuando se llama o nos dirigimos a una persona o grupo de personas.

6 / 10

Los siguientes enunciados están redactados adecuadamente, excepto:

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Relaciona los conectores de subordinación con sus ejemplos.

 
Conector Ejemplo
  1. Causal
  2. Temporal
  1. Al principio
  2. Es por ello que
  3. Por lo tanto
  4. Fue entonces cuando

En una oración coordinada explicativa, una proposición explica la otra oposición.

8 / 10

Identifica los nexos empleados en una oración coordinada explicativa.

Observa que se te solicita un sinónimo de furtivo, es decir, una palabra que significa lo mismo.

9 / 10

Elije la opción cuyo significado sea similar a la palabra en negritas:
No arrastraré furtivo el universo (Héctor Hernán Zapata).

Observa la concordancia de género y de número.

10 / 10

Roxana terminó de leer _____ noveno y décimo.

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