Relaciona los planes de la revolución con los caudillos que los elaboraron

Selecciona las reformas liberales que fueron hechas durante el siglo XIX.

1. Instauración del Registro Civil
2. Despenalización de aborto
3. Establecimiento del voto femenino
4. Desamortización de los bienes de la iglesia 
5. Supresión de los fueros eclesiásticos

Aportación importante de los mayas a la ciencia universal:

¿Cuáles de los siguientes son sucesos que ocurrieron durante la administración de Lázaro Cárdenas?

1. Expropiación petrolera
2. Educación socialista
3. Firma del TLCAN
4. Privatización de la banca
5. Formación de sindicatos

Las siguientes son características del periodo en que Porfirio Díaz gobernó al país, excepto:

Fueron tres causas del crecimiento poblacional durante el siglo XX.

1. El establecimiento de medidas de control natal
2. La emigración masiva de mexicanos a Estados Unidos
3. Las campañas de vacunación universal
4. La fundación de instituciones de seguridad social
5. La mejora en las condiciones de calidad de vida

¿Cuáles de los siguientes son sucesos que ocurrieron durante la administración de Lázaro Cárdenas?

1. Expropiación petrolera
2. Educación socialista
3. Firma del TLCAN
4. Privatización de la banca
5. Formación de sindicatos

Eran algunas de las principales funciones del Real Consejo de Indias.

1. Asesorar al monarca
2. Defender el territorio de enemigos
3. Ejercer como tribunal supremo de apelaciones
4. Autorizar el paso de libros a América
5. Recolectar los diezmos 
6. Educar a la población indígena

Los movimientos independentistas se debieron a factores internos y externos. Señala el tipo de factor con los hechos que los ejemplifican.

Selecciona los principales cambios sociales a consecuencia de la Conquista y la Colonia.

1. Se organizó el país bajo un mismo gobierno.
2. Se incluyó a los indígenas en los puestos políticos importantes
3. Se impuso la religión católica sobre las nativas
4. Se erigieron templos, conventos y hospitales
5. Se impuso la lengua española sobre las lenguas indígenas
6. Se apoyó el desarrollo artístico de los indígenas

España reconoce la Independencia de México
Quince años tuvieron que pasar para que España reconociera formalmente que había perdido el control de su colonia más preciada: la Nueva España, la cual se había independizado desde 1821, iniciando su azaroso destino como nación soberana. Entonces, a la inestabilidad política del joven país, que no terminaba de decidir qué modelo regiría su devenir, había que sumar las presiones externas encabezadas por las pretensiones de reconquista española y el empecinamiento del rey Fernando VII, quien nunca se resignó a perder las posiciones americanas del gran imperio que heredara de su padre.
[1] España intentó varias veces recuperar a su hija predilecta. [2] La primera se quedó en proyecto y pretendía contar con el apoyo de la Santa Alianza (Austria, Rusia y Prusia), pero Inglaterra y Francia se opusieron, impidiendo que la invasión prosperara. [3] El segundo intento llegó hasta las costas mexicanas con la desastrosa aventura de Isidro Barradas en 1829.
Una nueva majestad en España en la figura de la reina regente María Cristina, quien gobernaba en nombre de su hija Isabel II —aún menor de edad—, sumada a la crisis económica en que las continuas guerras y el mal gobierno habían sumido a la península ibérica, cambiaron la visión de ese imperio respecto a sus antiguas posesiones, que entonces empezaron a llamar su atención como posibles socios comerciales. Inició así el acercamiento con la principal de sus antiguas colonias.
Finalmente, después de varias aproximaciones y tras un año de negociaciones, el ministro plenipotenciario enviado por México, Miguel Santa María, y su par de la regencia española, José María Calatrava, lograron la redacción final del Tratado definitivo de paz y amistad entre la República Mexicana y S.M.C. la Reina Gobernadora de España, conocido como Tratado Santa María-Calatrava.
Un cuarto de siglo de enemistad diplomática quedaba zanjado con el primer artículo del tratado: “S.M. la Reina Gobernadora de las Españas, a nombre de su augusta hija Doña Isabel II, reconoce como nación libre, soberana e independiente la República Mexicana […] y S.M. renuncia, tanto por sí, como por sus herederos y sucesores, a toda pretensión al gobierno, propiedad y derecho territorial de dichos estados y países”.
Y el segundo abría la puerta de la reconciliación: “Habrá total olvido de lo pasado, y una amnistía general y completa para todos los mexicanos y españoles, sin excepción alguna, que puedan hallarse expulsados, ausentes, desterrados, ocultos, o que por acaso estuvieren presos o confinados sin conocimiento de los gobiernos respectivos, cualquiera que sea el partido que hubiesen seguido durante las guerras y disensiones felizmente terminadas por el presente tratado”.
¿Qué enunciados aluden a los artículos del Tratado Santa María-Calatrava?

1. Recuperación de las antiguas colonias españolas

2. Reconocimiento y soberanía de México

3. Disposición a una reconciliación entre naciones

4. Establecimiento de una relación económica y política

España reconoce la Independencia de México
Quince años tuvieron que pasar para que España reconociera formalmente que había perdido el control de su colonia más preciada: la Nueva España, la cual se había independizado desde 1821, iniciando su azaroso destino como nación soberana. Entonces, a la inestabilidad política del joven país, que no terminaba de decidir qué modelo regiría su devenir, había que sumar las presiones externas encabezadas por las pretensiones de reconquista española y el empecinamiento del rey Fernando VII, quien nunca se resignó a perder las posiciones americanas del gran imperio que heredara de su padre.
[1] España intentó varias veces recuperar a su hija predilecta. [2] La primera se quedó en proyecto y pretendía contar con el apoyo de la Santa Alianza (Austria, Rusia y Prusia), pero Inglaterra y Francia se opusieron, impidiendo que la invasión prosperara. [3] El segundo intento llegó hasta las costas mexicanas con la desastrosa aventura de Isidro Barradas en 1829.
Una nueva majestad en España en la figura de la reina regente María Cristina, quien gobernaba en nombre de su hija Isabel II —aún menor de edad—, sumada a la crisis económica en que las continuas guerras y el mal gobierno habían sumido a la península ibérica, cambiaron la visión de ese imperio respecto a sus antiguas posesiones, que entonces empezaron a llamar su atención como posibles socios comerciales. Inició así el acercamiento con la principal de sus antiguas colonias.
Finalmente, después de varias aproximaciones y tras un año de negociaciones, el ministro plenipotenciario enviado por México, Miguel Santa María, y su par de la regencia española, José María Calatrava, lograron la redacción final del Tratado definitivo de paz y amistad entre la República Mexicana y S.M.C. la Reina Gobernadora de España, conocido como Tratado Santa María-Calatrava.
Un cuarto de siglo de enemistad diplomática quedaba zanjado con el primer artículo del tratado: “S.M. la Reina Gobernadora de las Españas, a nombre de su augusta hija Doña Isabel II, reconoce como nación libre, soberana e independiente la República Mexicana […] y S.M. renuncia, tanto por sí, como por sus herederos y sucesores, a toda pretensión al gobierno, propiedad y derecho territorial de dichos estados y países”.
Y el segundo abría la puerta de la reconciliación: “Habrá total olvido de lo pasado, y una amnistía general y completa para todos los mexicanos y españoles, sin excepción alguna, que puedan hallarse expulsados, ausentes, desterrados, ocultos, o que por acaso estuvieren presos o confinados sin conocimiento de los gobiernos respectivos, cualquiera que sea el partido que hubiesen seguido durante las guerras y disensiones felizmente terminadas por el presente tratado”.
¿En qué año España reconoció la independencia de México?

Estudios demuestran que la lectura de ficción puede ayudar a mejorar las tendencias empáticas en las personas tanto que el cerebro usa las mismas regiones cuando se lee una historia que cuando se actúa por empatía. Leer ficción literaria que incite una gran simpatía hacia los personajes es una medida muy adecuada para poner en práctica esta teoría de la mente relativa a la función de la lectura en el desarrollo de las personas.
¿Cuál es la idea principal del texto?

Selecciona la opción cuyo relación sea semejante a la de las palabras en negritas.
abogado es a ley como... 

La legalización de la mariguana y otras drogas es, desde mi punto de vista, la única solución al problema del narcotráfico y la violencia que este fenómeno acarrea. La pregunta no es si las drogas son malas o buenas, sino en manos de quién están.
Si las drogas son ilegales están en manos de delincuentes. Si se legalizan, no serían necesarias ya las armas ni la violencia para su producción, traslado y venta. Considero que el asunto no es si las drogas son malas o buenas, el quid del asunto es en manos de quién están.
Según datos de agencias internacionales, alrededor de 75 por ciento de la droga que se consume en Estados Unidos se produce en Colombia y su ruta de traslado incluye algún lugar de México.
¿Cuál de los enunciados incluye un hecho?

Ordena los acontecimientos cronológicamente.
Era ya de noche cuando más tranquilo repasó lo sucedido aquel día. Había corrido cuando menos tres kilómetros cuando escuchó a lo lejos el ulular de las patrullas, en ese momento supo que se encontraba a salvo; no como cuando escuchó el sonido seco de los primeros balazos. Aquella mañana, Roberto, sin saberlo, estacionó su auto justo enfrente de los asaltantes y de buen humor les preguntó si estaba prohibido estacionarse ahí; uno de ellos, desconcertado, dijo que no sabía. Momentos más tarde, lo volvió a encontrar cuando salía del banco a la carrera y con un arma en la mano; se miraron a los ojos y cuando observó que levantaba su arma hacia él echó a correr, escuchó un par de detonaciones y supo que su vida estaba en peligro.

1. Preguntó si estaba prohibido estacionarse
2. Empezó a correr
3. Repaso lo sucedido aquel día
4. Escuchó el ulular de las patrullas
5. Supo que estaba a salvo

Elije la opción cuyo significado sea opuesto a la palabra en negritas:
Sería absurdo que nosotros, que somos finitos, tratásemos de determinar las cosas infinitas.

Selecciona la opción cuyo relación sea semejante a la de las palabras en negritas.
partidario es a adepto como...

Clasifica los textos que aparecen a continuación, en función de lo que cada uno expresa.

Ordena los acontecimientos cronológicamente.
Era ya de noche cuando más tranquilo repasó lo sucedido aquel día. Había corrido cuando menos tres kilómetros cuando escuchó a lo lejos el ulular de las patrullas, en ese momento supo que se encontraba a salvo; no como cuando escuchó el sonido seco de los primeros balazos. Aquella mañana, Roberto, sin saberlo, estacionó su auto justo enfrente de los asaltantes y de buen humor les preguntó si estaba prohibido estacionarse ahí; uno de ellos, desconcertado, dijo que no sabía. Momentos más tarde, lo volvió a encontrar cuando salía del banco a la carrera y con un arma en la mano; se miraron a los ojos y cuando observó que levantaba su arma hacia él echó a correr, escuchó un par de detonaciones y supo que su vida estaba en peligro.

1. Supo que estaba a salvo
2. Escuchó varios impactos de bala
3. Corrió tres kilómetros
4. Reconoció al asaltante
5. Se estacionó frente a los asaltantes