Simulador EXANI-II. Módulo Probabilidad y estadística

Abr 5, 2023 | EXANI-II, Simulador, Simulador E-II

Este examen de simulaciòn incluye preguntas muy similares a las del examen real. 

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Cada que realices esta prueba diagnóstica se presentarán algunas preguntas diferentes. ¡Suerte!

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Simulador EXANI-II. Módulo Probabilidad y estadística 2

1 / 10

¿Qué es un experimento binomial?

Utiliza la fórmula de la media o esperanza matemática para distribuciones binomiales.
µ = np

2 / 10

Una empresa de mercadotecnia tiene datos de que el 47% de las personas que ven un comercial acuden a comprar el producto durante la siguiente semana.
Si sabemos que durante este día, el comercial ha sido visto por 1350 personas.
¿Cuántas esperamos que vayan a adquirir el producto en los siguientes 7 días?
 

Utiliza permutaciones o el principio de la multiplicación

3 / 10

En un concurso hay 22 candidatos a tres premios.
¿De cuántas formas se pueden ocupar los tres primeros lugares entre los  22 candidatos?

4 / 10

Seleccione las variables discretas.

  1. Sexo
  2. Árboles por metro cuadrado
  3. Empleados por establecimiento
  4. Peso de una persona

Una muestra es un subconjunto finito de elementos pertenecientes a un conjunto mayor.

5 / 10

Para el establecimiento de una guardería, se desea conocer la cantidad de hijos menores de 3 años de los trabajadores de las empresas de Tonalá. Se decide encuestar a los trabajadores de tres de las 25 empresas de ese municipio.
¿Cuál es la muestra?

La frecuencia relativa está consignada como una razón o fracción simplificada.

6 / 10

La siguiente tabla muestra el resultado de $R5$ alumnos en un examen. Calcule el valor marcado con la x

Calificación Frecuencia
absoluta		 Frecuencia
relativa
6 14 7 37
7 22
8 22 x
9 16

Una muestra es un subconjunto finito de elementos pertenecientes a un conjunto mayor.

7 / 10

Se estudia el efecto en el aprendizaje de un software educativo de matemáticas en los estudiantes de tercer grado de secundaria de una región. Se aplica un examen a los estudiantes de dos secundarias, una que utiliza el software educativo y una que no lo emplea.
¿Cuál es la muestra?

Utiliza permutaciones o el principio de la multiplicación

8 / 10

En un concurso hay 11 candidatos a tres premios.
¿De cuántas formas se pueden ocupar los tres primeros lugares entre los  11 candidatos?

Es una simple suma.

9 / 10

La siguiente tabla presenta las ganancias de una tienda, durante 12 días, Sabiendo que de la tabla anterior el intervalo de clase para una distribución con 3 clases es: 238 y que la primer clase tiene como valor inferior a 157

372 639 805 651
157 500 377 871
661 436 315 570

¿Cuál es el valor superior de dicha clase?

En un experimento binomial hay dos resultados posibles y sus probabilidades se representan por "p" y "q"

10 / 10

En una bolsa hay 7 canicas negra, 5 canicas rojas y 8 canicas blancas.
Si queremos extraer una canica blanca.
¿Cuál es el valor de "p"  en el experimento binomial blanca - no blanca ?      

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Simulador EXANI-II Redacción indirecta 3

Simulador EXANI-II Redacción indirecta 3

Feb 26, 2023 | EXANI-II, Simulador E-II, Uncategorized

Para que sigas practicando te obsequiamos esta nueva guía con preguntas sobre redacción indirecta.

Recurda consultar la entrada de concordancia gramatical, la cual te permitirá comprender mejor algunos aspectos de este tema. 

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EXANI-II. Redacción indirecta

Al conjugarse, los verbos hallar (de encontrar) y haber pueden generar homófonos, como en este caso.

1 / 10

Elige la opción que completa el enunciado correctamente.
Por más que busca, no lo ______ a Manuel; ojalá ______ otra forma de saber su paradero.

Observa que se te solicita un sinónimo de furtivo, es decir, una palabra que significa lo mismo.

2 / 10

Elije la opción cuyo significado sea similar a la palabra en negritas:
No arrastraré furtivo el universo (Héctor Hernán Zapata).

Observa que el sujeto es un sustantivo colectivo.

3 / 10

¿Cuál oración está formulada correctamente?

Observa la concordancia de género y de número.

4 / 10

Selecciona el enunciado correctamente escrito.

La coma tiene diferentes funciones, una de ellas es el vocativo (cuando se llama o nos dirigimos a una persona o grupo de personas.

5 / 10

Los siguientes enunciados están redactados adecuadamente, excepto:

Cuando la r está antecedida por una consonante puede tener sonido suave o fuerte: abrazo (suave), alrededor (sonido fuerte).

6 / 10

Identifica la letra correcta para cada palabra.
Sub__ayar, auto__etrato, son__eír, banca__ota 

En el primer texto se indica que en la era paleolítica no se consumían cereales, pues no existía la agricultura y se tenía una dieta saludable y balanceada; en el segundo texto se afirma que consumiendo alimentos de los tres grupos es más sencillo tener una alimentación saludable.

7 / 10

¿A qué conclusión se puede llegar de la lectura de ambos textos?
La dieta paleolítica
El principio fundamental de la dieta paleolítica es traer al siglo XXI la forma en que se alimentaban nuestros antepasados hace miles de años, durante el Paleolítico, antes de que existiera la agricultura. Entre los alimentos permitidos en la dieta paleolítica están las carnes, como pollo, pavo, cerdo y ternera; pescados y mariscos, y todo tipo de vegetales, como frutas, verduras, hortalizas, hongos y setas, raíces y algas. Una combinación adecuada de estos alimentos permite satisfacer los requerimientos energéticos de las personas, así como las vitaminas, minerales y proteínas necesarios para llevar una alimentación sana y balanceada.
El plato del bien comer
El plato del bien comer muestra los grupos de alimentos, según sus aportaciones nutrimentales y la forma en que se deben combinar de acuerdo con las necesidades y posibilidades de cada persona. Se recomienda que en cada una de las comida del día se incluyan alimentos de los tres grupos: frutas y verduras cuyos aporte principal son fibra, vitaminas y minerales; cereales y tubérculos, que aportan energía para realizar las actividades diarias, y leguminosas y alimentos de origen animal, que aportan las proteínas necesarias para construir tejidos como los músculos, hormonas y neurotransmisores. Al seguir estas recomendaciones es más sencillo garantizar una alimentación sana y balanceada que satisface los requerimientos nutricionales de las personas.

El tono y lenguaje deben ser formales.

8 / 10

¿Qué fragmento posee el registro adecuado para continuar el siguiente artículo científico?
Recientes estudios han revelado mecanismos genéticos similares que se corresponden al desarrollo y evolución de extremidades de los seres humanos y otros mamíferos, a partir de mecanismos análogos en la evolución de partes corporales como las branquias de los peces cartilaginosos, como los tiburones, rayas y manta rayas, de donde evolucionarían las extremidades superiores que ahora poseemos como brazos.

Observa que hay un adjetivo que afecta los dos sustantivos o sujetos de la oración.

9 / 10

Identifique el enunciado cuya redacción sea la correcta.

Al conjugarse, los verbos abrir y haber pueden generar homófonos, como en este caso.

10 / 10

Elige la opción que completa el enunciado correctamente.
Mientras _____ la puerta pensó en lo que _____ sucedido.

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Simulador COMIPEMS Geografía

Simulador COMIPEMS Geografía

Ene 28, 2023 | Comipems, Simulador, Simulador Comipems

En esta sección del examen se hacen 12 preguntas sobre Geografía.

 

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Geografía

1 / 10

Problema:

Las entidades con población más joven son _____ y _____; cuya mediana de edad ronda los 23 años.

2 / 10

Densidad de población se obtiene de dividir la...

Considera el movimiento de rotación de la Tierra y la dirección en la que gira, pues este movimiento determina las horas del día y de la noche.

3 / 10

Para determinar la diferencia de horario entre dos puntos del planeta, y tomando como referencia el meridiano de Greenwich, hacia el ______ se restan las horas y hacia el ______se suman.

Ayuda:

El choque de esta placa con la de Norteamérica produce una zona de convergencia, cuya consecuencia son sismos continuos y actividad volcánica.

4 / 10

Problema:

¿Cuál es la placa señalada con la flecha?

Ayuda:

Para orientarse con exactitud se ha establecido este sistema; consta de líneas horizontales y verticales.

5 / 10

¿Qué son las coordenadas geográficas?

6 / 10

Pregunta:

Una de las principales causas de la migración rural-urbana que presenta nuestro país es:

Si la circunferencia de la tierra equivale a 360°, cada huso horario es de 360/24.

7 / 10

Se denominan _____ el conjunto de _____ franjas imaginarias de ______ de amplitud cada una en que se divide la Tierra. Rigen los horarios del mundo.

8 / 10

Al conjunto de condiciones _______ propias de un lugar, cnstituida por la cantidad y frecuencia de lluvias, humedad y temperatura, se le denomina _____.

9 / 10

El componente _____ del espacio geográfico se refiere a las distintas formas en que las personas se organizan para administrar y gobernar territorios.

Ayuda:

El desarrollo humano no es una tasa, es el resultado de la combinación de varias tasas; la densidad poblacional se refiere más a la distribución geográfica de la población.

10 / 10

Problema:

Las tasas de _____ son dos de los indicadores demográficos que permiten definir la estructura poblacional de un país.

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Simulador COMIPEMS Historia

Simulador COMIPEMS Historia

Ene 28, 2023 | Comipems, Simulador Comipems

En esta sección del examen se hacen 12 preguntas sobre Historia Universal e Historia de México.

Las preguntas están diseñadas para conocer si el estudiante comprende los diferentes procesos sociales, económicos, políticos, ambientales y culturales de cada periodo histórico.

En cuanto a Historia Universal, se hacen preguntas sobre la Edad Moderna, entre la caída Constantinopla y la revolución francesa (1453-1789), y la Edad Contemporánea; es decir, desde la revolución francesa hasta nuestros días. Respecto a Historia de México, las preguntas formuladas abarcan desde las culturas prehispánicas hasta nuestros días.

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Historia

Ayuda:

Los mexicas, en alianza con texcocanos y tlapanecas, eran el pueblo guerrero dominante en Mesoamérica a la llegada de Hernán Cortés.

1 / 10

Problema:

Selecciona las características del horizonte posclásico de la historia de Mesoamérica.

  1. Se dio el apogeo de la ciudad de Teotihuacan
  2. Los aztecas fundaron la ciudad de México-Tenochtitlan
  3. En el sur del país floreció la ciudad de Palenque
  4. La Triple Alianza permitió a los pueblos integrantes dominar a sus vecinos
  5. Fue una etapa de guerras entre los pueblos mesoamericanos

La presidencia cardenista se caracterizó por sus políticas nacionalistas, todo lo contrario al neoliberalismo globalizador que llegaría décadas después.

2 / 10

¿Cuáles de los siguientes son sucesos que ocurrieron durante la administración de Lázaro Cárdenas?

  1. Expropiación petrolera
  2. Educación socialista
  3. Firma del TLCAN
  4. Privatización de la banca
  5. Formación de sindicatos

No aplica.

3 / 10

Uno de los puertos más importante de la Nueva España fue:

4 / 10

Es una característica de la sociedad mexicana durante la primera mitad del siglo XIX.

Los factores internos son aquellos que corresponden a la política interior del país. Los factores externos corresponden a sucesos en otros países.

5 / 10

Los movimientos independentistas se debieron a factores internos y externos. Señala el tipo de factor con los hechos que los ejemplifican.
Tipo Hecho
  1. Interno
  2. Externo
  1. Independencia de las Trece Colonias 
  2. Nacionalismo criollo
  3. Excesivos privilegios de los peninsulares
  4. Invasión napoleónica a España

Tras la conquista, los españoles implantaron el modelo social entonces vigente en España.

6 / 10

Selecciona los principales cambios sociales a consecuencia de la Conquista y la Colonia.

  1. Se organizó el país bajo un mismo gobierno.
  2. Se incluyó a los indígenas en los puestos políticos importantes
  3. Se impuso la religión católica sobre las nativas
  4. Se erigieron templos, conventos y hospitales
  5. Se impuso la lengua española sobre las lenguas indígenas
  6. Se apoyó el desarrollo artístico de los indígenas

Las reformas liberales del siglo XIX fueron hechas por el grupo político de Benito Juárez y, en general, fomentaron la laicidad del Estado Mexicano.

7 / 10

Selecciona las reformas liberales que fueron hechas durante el siglo XIX.

  1. Instauración del Registro Civil
  2. Despenalización de aborto
  3. Establecimiento del voto femenino
  4. Desamortización de los bienes de la iglesia 
  5. Supresión de los fueros eclesiásticos

Los avances técnicos y científicos del siglo XX permitieron a la medicina generar condiciones de mayor esperanza de vida y menores tasas de mortalidad.

8 / 10

Fueron tres causas del crecimiento poblacional durante el siglo XX.

  1. El establecimiento de medidas de control natal
  2. La emigración masiva de mexicanos a Estados Unidos
  3. Las campañas de vacunación universal
  4. La fundación de instituciones de seguridad social
  5. La mejora en las condiciones de calidad de vida

9 / 10

Aportación importante de los mayas a la ciencia universal:

La presidencia cardenista se caracterizó por sus políticas nacionalistas, todo lo contrario al neoliberalismo globalizador que llegaría décadas después.

10 / 10

¿Cuáles de los siguientes son sucesos que ocurrieron durante la administración de Lázaro Cárdenas?

  1. Expropiación petrolera
  2. Educación socialista
  3. Firma del TLCAN
  4. Privatización de la banca
  5. Formación de sindicatos

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Simulador COMIPEMS Español

Simulador COMIPEMS Español

Ene 28, 2023 | Comipems, Simulador, Simulador Comipems

En el examen de la Comipems esta sección se evalúa con 12 preguntas acerca de conceptos y usos del lenguaje, particularmente en algunas categorías gramaticales, como verbo, sustantivo, adjetivos, adverbios y preposiciones.

También se pregunta acerca de las principales reglas ortográficas como acentuación; el uso correcto de los signos de puntuación; las letras con sonido idéntico en español (s, c y z; b y v; g y j, entre otras), y se explorará el conocimiento que tienes de los homónimos. En el examen se presta atención también a los significados de algunas palabras, como los sinónimos y los antónimos, así como los parónimos por su característica de ser palabras con escritura similar y significado diferente.

En cuanto a la cohesión, que es la propiedad de los textos de estar organizados de tal modo que pueden ser entendidos, se explora el conocimiento sobre tipos de oraciones: copulativas, disyuntivas, adversativas y distributivas; subordinación de oraciones causales y temporales, así como la identificación de oraciones principales y secundarias en un párrafo.

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